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4月25日，郑州市科技工业学校青年教师“三课”评比活动落下帷幕。一周以来，学校2020年至2022年进校教师分别进行了展示课、达标课、汇报课教学展示。

据悉，郑州市科技工业学校将青年教师队伍建设作为教学改革的新常态，通过实施“青蓝工程”，为新入职青年教师制定“三步走”计划，有针对性、差别性地对青年教师进行梯级培养，使其尽快成长为学校教育教学工作的中坚力量。

本次评比中，共有18位青年教师进行了课堂教学展示。活动中，老师们充分发挥自己的优势，积极探索，大胆尝试，运用现代化的教学手段，精心设计教学活动，分别展示了各具特点的魅力课堂，使同学们和听课老师受益匪浅。

教学展示结束后，评委们一致认为，青年教师们虽然步入教学岗位的时间不久，但显现出的课堂驾驭能力和教学效果，足以说明他们过硬的业务能力和巨大的发展潜力。同时，评委们提出要注重对学生自主学习、合作探究学习习惯的培养，更好地落实课程思政要求等建议，为青年教师成长指明了方向。

“青年教师的成长与发展关系到学校的高质量发展，学校将积极创设条件，为青年教师搭建平台。”副校长王军表示，青年教师们通过晒业务、比能力、学先进，提高了课堂教学水平，促进了自身专业化成长。

据了解，学校近期还将举行“信息化教学设计评比”活动，将有更多青年教师“集结”三尺讲台，比拼教学技艺，一展青春风采。（王寒）

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